小黄鱼历险记

  活动目标１、能根据故事情节的发展，较合理地创编故事结尾，并清楚地讲述。２、能将海底生物的自我保护方法迁移到故事中，并能用绘画的形式反映出来。３、发展幼儿的想象力。活动准备：１、人手一份白纸，水彩笔。２、收音机、磁带。３、图片活动过程１、直接导入主题老师：**友们，你们喜欢听故事吗？老师：**老师为你们讲一个小黄鱼历险记的故事。放录音，边放录音边出示图片。２、对故事内容做提问。老师：**鱼不听妈妈的话，独自一人出去游玩，最后遇到了大鲨鱼，它该怎么去办呢？我们小朋友帮助它想想办法？（老师能适当的提醒幼儿：大海里的动物都很有本领，我们想想小黄鱼可不可以借用其他小动物的逃跑本领呢？）幼儿用绘画的方式把自己的方法写下老师：**我们小朋友想了很多方法，现在老师请你们把这一些方法画下来，等会请你们到前面来讲。根据图片完整的讲述故事老师：**的小朋友可以先跟着你的好朋友讲讲。老师：**意到前面来依据这一些图片和你自己想的方法把故事完整的讲一遍。迁移情感，好好安全工作。老师：**喜欢贪玩的小黄鱼吗？为什么？老师：**们平时跟爸爸和妈妈一起出去玩的时候我们该怎么做呢？老师：**我们真的跟爸爸妈妈走散了，我们该如何办呢？小黄鱼历险记小黄鱼和妈妈还有很多小朋友一起生活在大海里。他们每天一起出去找食物、一起在水草里面玩耍，生活得很开心。有一天，黄鱼妈妈带着小黄鱼们出去找东西吃，出门前，黄鱼妈妈对小黄鱼们说：“孩子们，出门后你们一定要跟好妈妈，不能掉队，不然会被大鲨鱼吃掉的。”小黄鱼听后很害怕，紧紧跟着妈妈。游着游着，一条小黄鱼发现了他的好朋友在珊瑚丛里玩，这条贪玩的小黄鱼忘记了妈妈的叮嘱，高兴地加入了好朋友队伍中去了。突然，不知从啥地方窜出一条大鲨鱼，它快速地向小黄鱼游去，这可怎么办呢？